小明是一个中学生，他非常喜欢数学∵∵。然而，每次上完数学课后，他总有很多疑惑。于是，他每天晚上都会到学校找数学老师提问。一天晚上，当小明来到教室时发现灯光还亮着，原来数学老师也在这里备课。两人开始交谈，并迅速建立了深厚的师生关系。从此以后，在晚上的温馨教室里，“老师晚上好”成为了彼此问候的方式。通过这个特殊的交流时间，小明不仅解决了问题，还收获了更多知识和友谊的滋润。