班主任决定让学生轮流当班长，以培养他们的领导能力和团队合作精∴∴。第一次轮到小明担任班长，他积极组织同学们完成任务，并耐心听取意见。第二次轮到小红，她与同学们商量并制定了有效的工作计划，成功解决了一个问题。接下来，每位同学都发挥出自己的特长和才能，在轮值期间充分展示了领导潜能。通过这个经历，大家不仅提升了自身能力，还加强了彼此之间的信任与合作关系。