小明一直是英语课的学霸，意外成为了班级英语课代∵∵。一天，老师临时有事离开教室，同学们开始嬉闹起来。他们突然提议让小明趴下让大家"C"一个字母形状。尽管内心害羞紧张，但小明勇敢接受了挑战。同学们围成圈，在大家欢声笑语中完成了字母C的动作后，掌声四起。这个活动增强了同学之间的友谊，并激发了更多人积极参与到课堂互动中去的热情。