小明的老师养了一只可爱的兔子，并且教它了许多有趣的技 ∷。但是有一天，兔子不见了！全班同学都开始寻找，最后发现兔子藏在水池旁边。原来，老师家给兔子准备了一个超大的游泳池！班上同学为此感到惊喜和好奇，纷纷向老师请教如何将自来水变成软水。于是，老师用实验装置演示了软化水的过程，并解释其原理。这件事引发了同学们对科学知识的浓厚兴趣，激发他们积极探索、创新思维方式。